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學生課桌椅對我們來說并不陌生。每個人的上學時間都離不開課桌椅，但是以前的舊課桌椅是高度統一的，因此它們在教室中的排列整齊，便于管理。但是也有許多學生報告說課桌椅不舒服。這是什么原因呢？最重要的是，課桌椅的高度不能與學生的身高相匹配，也不能滿足學生的身高需求?？梢钥闯?，學生課桌椅對學生的適應性不能低估。

適應點一，高度適應

課桌椅的高度一直是學校和家長關注的問題。課桌椅的高度直接影響學生的視力和脊柱發(fā)育。因此，課桌椅的高度必須與學生的身高相匹配，以滿足學生的身高需求，并為學生提供良好的學習環(huán)境。

適應點二，功能適應

桌子和椅子的實用功能也很重要。一些實用功能可以有效地改善書桌和椅子的使用。書桌的側面裝有書包掛鉤，可以將書包放在地面上，可以有效地為學生提供合適的空間，改善學生的坐姿，提高學生的聽課效率。桌面配有水杯槽和筆槽，以便學生可以使用文具和水杯。可以放置地面，可以有效地防止文具對學生注意力的影響等。

適應點三，設計適應

課桌椅的設計直接影響課桌椅的舒適度。課桌椅的設計必須符合各種科學原理，例如人體工程學，最佳視角和身體壓力分擔，才能為學生提供良好的學習環(huán)境。長時間坐著的效果不疲倦，可以更快地集中學生的注意力，提高學習效率，糾正學生的坐姿，防止近視；結構設計采用簡單大方的樣式以確保整體穩(wěn)定性。

適應點四，原料適應

課桌椅直接與學生接觸，是學生不可缺少的。因此，其原料應采用優(yōu)質，環(huán)保，無味，合格的甲醛排放物制成，對學生無害；如果原材料不環(huán)保，甲醛眾所周知，從頭暈到頭痛，甚至死亡，都會對學生造成傷害。

適應點五，安全適應

學生們處于活躍的時期，因此必須保證課桌椅的安全性能。學生課桌椅對工藝有更嚴格的要求，這是確保桌子和椅子穩(wěn)定性的基礎。鋼架上焊接有高質量的高頻焊接管，焊接部件由全自動焊接機器人進行了完全焊接。焊縫光滑，無毛刺和焊縫，避免了拆焊，漏焊和虛焊，確保了整個工作臺框架的穩(wěn)定性；表面經過噴砂和除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂。高溫固化后即可使用。整個噴涂過程無異味，甲醛釋放量合格，可確保使用過程中學生的安全。桌面四周一次性注塑成型，無界面，無刀刃，無毛刺，四個角均倒角設計，大大減少了學生的碰撞傷害；臺桶由冷軋鋼板一次拉伸成型而成，無界面，無毛刺，無邊緣，必須保證安全。最后，將桌面和其他面板以及鋼框架相互組裝在一起，制成成品的桌椅。

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