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      學生課桌椅是校園或者家庭孩子學習的重要設備之一，對兒童或者青少年的身體健康和學習有著重要的影響，是陪伴孩子們學生時代最久的教學設備，對于中小學生來說，平地用課桌是最常見的，當然，現(xiàn)在中小學的課桌還分為可升降課桌和固定課桌。

那么，那種類型的課桌椅比較適合中小學生呢？

下面是一些對于中小學課桌椅的具體要求：翹曲度 mm 面板、正視面板件、對角線長度（700－1400）<=2 ；平整度 mm 面板、正視面板件、對角線長度（700－1400）<=2 ；平整度 mm 面板、正視面板件<=2 ；鄰邊垂直度（面板） mm 對邊長度>=1000，對邊長度差<=3 ；鄰邊垂直度（面板） mm 對邊長度>=1000，長度差<=3 ；鄰邊垂直度（框架） mm 對邊長度>=1000，對邊長度差<=3 ；鄰邊垂直度（框架） mm 對邊長度>=1000，長度差<=3 ；分縫 mm 所有分縫<=2 ；平穩(wěn)性 mm 底腳平穩(wěn)性<=2 ；抽屜下垂度 mm <=20 。

當然中小學課桌椅還要滿足這些條件：

1.實用、耐用，課桌椅首先要具備的就是實用耐用性，因為學生使用的課桌椅肯定不能三天兩頭的更換，所以，課桌椅的質量一定不能太次，舒適程度要過關，否則學生在聽課時會因為桌椅不舒服而受到影響，購買一款品質高的課桌椅對于學生的成績提高有事半功倍的效果；

2.可移動性，的質量要好，但是重量一定不能太重，因為如果太重的話移動起來很不方便，通常情況下，課桌椅只要不會因為輕微觸動而移動即可；

3.高度可調節(jié)性：根據(jù)調查得知，如果課桌椅的高度與學生身高相差甚多的話，很可能會造成骨骼發(fā)育畸形、駝背等現(xiàn)象，而現(xiàn)在的小孩子發(fā)育之間存在很大差別，所以固定高度是不可取的，最好的辦法就是實用可調節(jié)高度的課桌椅，這樣學生根據(jù)自己的實際情況調節(jié)到合適的高度，一般來講，課桌椅的合適高度應該使人產(chǎn)生兩個垂直為宜，即當雙腳平放于地面上時，大腿和小腿能夠自然保持垂直，當兩臂自然下垂時，上臂與小臂基本垂直，調查顯示，這樣有利于使用者的健康。

 綜上所述，可升降課桌椅可以滿足以上要求，升降椅課桌椅的優(yōu)點是非常明顯的，那就是能夠手動調節(jié)課桌椅的高度，可以適應不同身高的學生進行使用。有了這樣一個升降課桌椅，學生的上課狀態(tài)也會好很多，不容易給學生造成疲勞之感，也不會讓學生造成近視眼，或者是其它各種疾病。